三年级语文下册：优选教案我们奇妙的世界（第1课时）.doc

《我们奇妙的世界》优选教案 【教学目标】 1．会认8个生字，会写13个生字，正确读写词语。 2．熟读课文，了解课文的主要内容，理清文章脉络。 3．理解课文内容，了解世界的奇妙所在，体会文章的思想感情。 4．领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点的写作方法。 【教学重点】 1．掌握本课生字词；了解课文主要内容，理清脉络。 2．理解感悟世界的奇妙，学习作者的写作方法。 【教学准备】 1．预习课文，自学生字、词语；观察大自然，有自己的发现。（学生） 2．制作多媒体课件。（教师） 【课时安排】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、谈话导入 1．教师导入课题：课前，老师让大家观察大自然，请说说自己对大自然的印象。学生交流观察大自然的发现。 2．课件展示自然景观图片。学生欣赏日出日落、下雨等自然风光图片，感受大自然的奇妙。 3．教师小结，板书课题。学生齐读课题。理解题眼“奇妙”。 二、初读课文，随文识字 1．教师引导学生自读课文，读准字音，读通句子。学生读课文，一边读一边圈画出生字词，多读几遍。 2．教师引导学生学习本课生字词。 3．教师指导书写。 4．教师当堂检测生字词的掌握情况。学生齐读带生字、词语的句子，教师正音。 三、再读课文，整体感知 1．学生再读课文，思考： （1） 课文是按什么顺序写的？ （2） 作者眼中的世界是什么样的？作者从哪几个方面介绍世界的奇妙？ （3） 读课