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- 2023-03-09 发布于上海
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23 红 楼梦 2 五中 赵焕章
名著导读《红楼梦》导学案 1
巩义五中 赵焕章
学习目标:
了解曹雪芹的生平和《红楼梦》的成书过程。
初读《红楼梦》,能复述《红楼梦》的故事梗概,了解《红楼梦》的基本 思想。
培养阅读小说的兴趣,从优秀的小说中汲取思想、感情和艺术的营养,丰富、深化对历史、社 会和人生的认识,提高文学修养。
学习重难点:
1、了解《红楼梦》的基本思想。
2.培养阅读小说的兴趣,从优秀的小说中汲取思想、感情和艺术的营养,丰富、深化对历史、社 会和人生的认识,提高文学修养。
学习过程:
一、知识链接:(A 级)
1、《红楼梦》的地位
《红楼梦》是世界文学名著,是中华民族文学的代 表作。她是世界文学中一颗最灿烂的明珠。世界文学史上为一个作家专门成立的文学研究会只有两个:一个是红学会,一个是莎学会。可见她的影响之大。研究《红楼梦》的学会遍布世界各地。中国有专门的学术杂志《〈红楼梦〉研究》学刊。中国清朝有谚语说:“开谈不说《红楼梦》,纵读诗书也枉然。”
2、高鹗续书的功与过
功劳:①将全书写完,使故事、人物有了完整的结果。②依据原书线索,完成了宝黛爱情悲剧。③ 部分章节和环境描写很精彩。
问题:①安排了贾府“兰桂齐芳,家道复初”的结局,违背了曹雪芹的创作原意,削弱了《红楼梦》 对封建社会的批判力量。②某些方面歪曲、损害了人物形象的和谐统一。如
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