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小学六年级语文下册教学工作总结 光阴似箭，日月如梭，一学年匆匆而过。回顾走过的一年，有收获，也有遗憾。借此机会，我 简单回顾一下我在抓毕业班工作的一些做法。 一、召开班会 经常召开班会，针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导，采取了抓“两头促中间” 的方法。对平时有进步的学生，我们精神上鼓励，大大地提高了学生学习的自学性和积级性，因而 形成了“你追我赶”的学习氛围。 二、召开家长会 当然，如果仅仅依靠教师的“教”和学生的“学”，有时往往未能取得预期的效果。我们认为学 校、教师与家长密切配合也不容忽略。第二周，我校召开毕业家长会，向家长介绍当前的教育形势 和我校的情况。重点介绍就我校目前如何抓好毕业班及提出我们的设想，并倾听他们对学校提出的 宝贵意见。通过召开家长会，使许多家长，从而增强了家长教育子女的紧迫感和责任感。使学校、 家庭教育达到了比较完美的结合。 三、制定学习计划 要求学生订出一份可行的学习计划，在班中成立学习小组，开展“一帮一”活动。总之，不管 是老师还是学生，我们都从严要求他们去做好每一项工作。 在语文教学工作中，我对教学工作不敢怠慢，努力强化自身业务学习，深渗透研究教法，虚心 向前辈学习经过不懈努力，我的语文教学工作以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目 标，结合本班实际情况，突出六年级下册教材特点，坚持认真