小学国学经典实施方案.docxVIP

“国学经典进课堂”课程实施方案 一、意义： 国学经典是中华民族悠久历史和灿烂文明的集萃，涵盖着修身齐家治国平天下的智慧，是泱泱华夏最为珍贵的文化留存和传 世方略。 童年是记忆的黄金期，他们富有敏锐的听觉和快速的识记水平。抓住这个时期让孩子背诵国学经典，既是智力教育必不可少 的环节，更是人性、人品、人格培养的绝佳方式。 当下的课程设置对国学经典已经注重并重视，但就其数量来说，还稍显单薄。而我们在国家课程之外的国学经典课程的增设， 无疑是对其极好的补充。 二、操作 课堂流程 1.国学经典课时间安排：根据老师们的建议，统一安排在周一上。然后通过一周的时间实行巩固，夯实学习效果，真正达到 熟读熟记，牢记于心。 2.国学经典课基本流程： 请老师们按照自己的设想展开国学经典的教学。 能够参考以下流程：复习回顾----教师范读或听音频模仿--- 自读感知---粗知大意---自由练习-----展示交流 下周三下午2：10-4：10,将举行国学课堂的研讨课。届时公娇 娇、 张荣妹、邵静怡三位老师将实行教学探究展示。请所有语文 老师按时参会。欢迎其他老师积极参加并提出建议。 课后跟进 1.早读时间安排： 语文早读： 学生来至早读结束。 语文教师负责监管。 数学早读： 整个九月份：学生到校一直到早读结束。 数学教师负责监管。 从十月份开始：学生来到至8点读国学经典，早读时间语文、 数学教师安排相对应的