三年级语文下册：优选教案我们奇妙的世界（第2课时）.doc

《我们奇妙的世界》优选教案 【教学目标】 1．会认8个生字，会写13个生字，正确读写词语。 2．熟读课文，了解课文的主要内容，理清文章脉络。 3．理解课文内容，了解世界的奇妙所在，体会文章的思想感情。 4．领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点的写作方法。 【教学重点】 1．掌握本课生字词；了解课文主要内容，理清脉络。 2．理解感悟世界的奇妙，学习作者的写作方法。 【教学准备】 1．预习课文，自学生字、词语；观察大自然，有自己的发现。（学生） 2．制作多媒体课件。（教师） 【课时安排】 2课时 【教学过程】 第二课时 一、复习导入 1．教师听写词语，同桌互查。 2．回顾上节课内容，教师提问：课文是按什么顺序写的？从哪几个方面介绍了世界的奇妙？学生跟随教师回顾内容，思考回答问题。 二、品读感悟天空的奇妙 1．引导学生读课文第2～8自然段，思考： （1） 天空展示的哪些事物让你感受到了世界的奇妙？画出相关语句。 （2） 作者是怎样把事物写具体的？ 学生自读，小组讨论交流问题，再进行全班交流。 2．读自己喜欢的句子，找出比喻句，体会语言的生动形象。 三、品读感悟大地的奇妙 1．引导学生默读第9～16自然段，思考： （1） 这部分中哪些地方让你觉得奇妙有趣？ （2） 仔细读这些语句，你体会到了什么？ （3） 领悟作者的表达方法。 小组讨论交流问题，教师评价订正。 2．指导学生带