支架式教学法的有哪些形式.pdfVIP

支架式教学法的形式 1.范例支架 范例就是举典型例子，它是符合学习目标要求的学习成果(或阶段性成果)，往往 包含了特定主题的学习中最重要的探究步骤或最典型的成果形式。 例如在《南极》一课的教学中，教师设置了一个去南极考察的情境，要求学生以 小组为单位考察南极的自然资源或生物资源，并把考察的结果通过幻灯片的形式表现 出来，在全班交流。在学生进行“考察”之前，教师展示了一个“南极的企鹅”范例， 它展示了南极企鹅的种类、特点、生活习性、保护等。学生通过这个范例，很自然就 明白了如何表达自己的“考察”结果