教育学基础第九章班级管理与班主任.pdfVIP

第九章班级管理与班主任工作 第一节班级组织 一．班级组织的概念 班级组织定义：是一个有一定人数规模的学生集体，是学校行政根据一定的任 务，按照一定的规章制度组织起来的有目标、有计划地执行管理、教育职能的正 式小群体。 （一）班级组织概念的历史考察 班级组织是随着班级教学的产生而形成的。 夸美纽斯为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础。他提出了“一个教师同时教很多学 生是可能的”。 *导生制 （也称“贝尔—兰卡斯特制”、“级长制”） 1.原因：为了适应资本主义生产的需要而产生的。 2.优点： （1）省钱 （2）省师资 （3）扩大受教育者的范围 （4）