教育科学研究方法复习1.pdfVIP

教育科学研究方法 填空 1. 教育科学研究方法按教育目的、功能及作用划分，分为基础研究、应用研究、评价研究、 发展与预测研究。 2. 分层取样是按照总体已有的某些特征，将总体分成几个不同的部分，每一部分称为一个 层，然后每一层中按比例抽样。 3. 系统取样指从一个正确排列起来的总体序列中，每隔一定的间隔选择样本的方式。 4. 研究计划包括七个部分：课题表述、„„、文献查阅、研究假设。 5. 影响研究信度的因素包括被试方面的因素、主试方面的因素以及。 6. 在一般自然条件下进行的实验研究，其外部效度较高；在实验室条件下，