高中数学人教高中选择性必修第册第三章圆锥曲线的方程椭圆及其标准方程-.pptx

太 阳 系 2.2.1椭圆及其标准方程 。。 生活中的椭圆 一、情境引入 1.取一条定长的细绳； 合作探究 3.用笔尖（M）把细绳拉紧，在图纸上慢慢移动，看看能画出什么图形？ 动画演示 思考 1.在椭圆形成的过程中，细绳的两端的位置是固定的还是运动的？ 2.在画椭圆的过程中，绳子的长度变了没有？说明了什么？ 3.在画椭圆的过程中，绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系？ 注意: （1） 必须在平面内; （2）两个定点---两点间距离确定;(常记作2c) （3）绳长---轨迹上任意点到两定点距离和确定. (常记作2a, 且2a2c) 二.导入新课 当绳长等于两定点间 距离即2a=2c 时, 当绳长小于两定点间距离即2a2c时， F1 F2 F1 F2 思考 轨迹为线段； 轨迹不存在。 那么，如何求椭圆的方程呢？ 求解动点轨迹方程的方法：坐标法 一般步骤： 建系 设点 条件 代入 化简 以F1、F2 所在直线为 x 轴，线段 F1F2的垂直平分线为 y 轴建立直角坐标系． 化 代 设 建 x y M( x , y ) 设 M( x，y )是椭圆上任意一点， 椭圆的焦距为2c，则有F1(-c，0)、F2(c，0). O 因为2a2c，即ac，所以a2-c20， 限 限制条件为： 又设M与F1， F2的