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第二章 中学生的心理发展与教育 一、选择题 1、关键期的存在说明学生心理发展具有（ ） A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性 D、差异性 2、儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时期是（ ） A、童年期 B、少年期 C、青年初期 D、青年期 3、根据艾里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（ ） A、信任感 B、自主性