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- 2023-03-10 发布于江苏
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教育学树图（1—10章）
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一 研究对象
教 研究任务
育 历史与未 起源与演化 西方；中国
学 来 发展阶段 萌芽、产生、20c多元化发展
概 未来发展趋势 ①问题领域②研究学科基础③研究范式④进一步分化与综合⑤教育学与教育改革
述 的关系日益密切⑥学术交流与合作
教育学的 理论性与实践性关
若干基本 系问题
问题
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