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同济大学生物考研真题 　　　　　　（本人QQ：872398744） 2011年基础生命科学考研真题（回忆版） 1.名词解释（3分*10 ） 生物多样性，抗原决定簇，细胞分化，生物入侵，表观遗传， 2.填空填（1分*30空） （比较简单，往年题上也有，只有最后一道稍微复杂点） 一种作物有n对等位基因，杂交后，子代可能会出现——种基因型，其中纯合子——种；假若每对等位基因都是共显性，则将会有——种表现型。 3.简答题（5分*10） 五界分类系统包括哪五界，并各举一个例子。 植物激素分类，每种激素的作用是什么。 含氮激素的分类。 中性学说。 4.问答题（10分*4） 根主动吸水和被动吸水的区别。 哺乳动物胚胎发育过程。 体液免疫和细胞免疫。 分子诊断和基因治疗，及其发展前景。 2011年生物化学与分子生物学考研真题(回忆版） 1.填空题（30个空，每空1分，共30分。简单。） 在mRNA的加工修饰中，指导RNA引起的尿嘧啶的插入和删除我们称之为____; 生物化学反应中有三个底物水平磷酸化，分别是——，——和——。 2.名词解释（10对名词解释，每对5分，共50分；） （名词解释重复率高，把历年真题的名词解释掌握住就没问题了。10对名词解释，相当于有20个，共50分，分值很重，做的时候写全些当然更好，但一定注意把握时间，我今年就是在这花了好多时间，做后面的大题时间相当紧，最后一道论述题没有答完） 底物水平磷酸化和氧化磷酸化 尿素循环 柠檬酸循环 CPG岛 结构域 熔解温度 3.问答题（5个问答题，每个10分，共50分） 生物体内合成代谢是分解代谢的完全逆过程吗？它们是什么关系？请以糖代谢加以详述。 原核生物和真核生物基因表达调控的特点。 列举了一个例子：上海某个研究所一教授发现了一种化学物质，用于治疗。。病，主要利用了以毒攻毒的原理。请你谈谈对以毒攻毒的看法，并列举生活中有关以毒攻毒的几个例子。 题目中用英文给了两种物质A和B，分别谈到其对细菌生长的影响，A物质立即致死，B物质作用缓和些，但最后细菌还是会死亡。请比较这两种物质哪种毒性强，为什么？（看到此题懵了，因为那两个单词根本不认识，生化书上似乎从来没有见过，但不可能留空白吧，所以硬着头皮把这两种物质往新陈代谢方向写，说它们阻断了某一反应，阻碍细菌生长什么的。） 有关蛋白质的几种分离方法：利用蛋白质相对分子质量，等电点不同的原理。（此题纯英文，不过简单。） 4.分析题（20分） 资料：有关apoptosis的一短篇英文文章，内容涉及apoptosis这个名词的提出，科学家对它的研究过程，以及研究apoptosis的两位外国科学家获得了奖。 问题：什么是apoptosis？为什么研究apoptosis的两位外国科学家会获得奖？详细叙述apoptosis 信号转导通路（至少列举两种） 　　　我是12年参加同济的生物考研的。不过纯属酱油党，6个月没碰英语，考前两个月因为去池州三中实习整整两个月时间没看书。不过我还是去参加考试了，呵呵。成绩出来还吓我一大跳。（有兴趣的加本人QQ：872398744） （如果认为有假的自己拿我的报名号去同济查分系统去查） /login.do 证件号码报名号：347094841 考生编号：102472347008562 除了英语不咋地之外其他还过得去。我是找11届的学姐买的前几年同济生物考研真题，她也是在网店买的，不过前几年的真题都是回忆版的，不全，没有多少题目。今年因为自己打酱油，所以考试的时候没事我把试题都在准考证的背面抄了下来，所以我12年的真题是完全版的，你们可以找12参加考试的学姐学长验证。同济的专业课出题重复的真的好多，学姐提前和我说注意“表观遗传学”名词解释就有。所以考同济的同学有真题真的要轻松很多。不过政治英语还是自己努力吧，特别是英语，看看我的成绩你就知道。 这是12年分子与生化考试的最后一题论述题： 2.一种10肽A，推导其氨基酸顺序并写出推导过程: ①完整的A经轮Edman降解，每摩尔A可产生2mol的PTH-Asp。 ②取一份A，用β-巯基乙醇处理后，用胰蛋白酶得到如下三肽，（Ala，Cys，Phe），（Arg，Asp），（Asp，Cys，Gly，Met，Phe），完整的（Ala，Cys，Phe）肽经一轮Emdan降解，产生PTH-Cys。 ③1molA用羧肽酶处理，产生2mol的Phe。 ④完整的（Asp，Cys，Gly，Met，Phe）肽用溴化氰处理，产生（同型丝氨酸内酯，Asp）和（Cys，Gly，Phe）组成的两个肽，该（Cys，Gly，Phe）在第一轮Emdan降解中产生PTH-Gly。