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一年级第二学期体育课教案
时间
第九周 第一节
课型
一课时
教学内容
1、基本体操:徒手操;2、游戏:拍手接力
教学目标
1、通过本次课的学习,使学生学习掌握四节简单的徒手操的基本动作方法。
2、培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿态。
教学重点难点
重点:头、躯干、上肢、下肢等身体各部位的协调配合。
难点:四肢协调,动作有节奏感。
顺序
教学内容
组织形式
教师活动
学生活动
次数
时间
强度
准 备 部 分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、慢跑400米。
组织:
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基 本 部 分
一、基本体操:徒手操
组织:
××××××××××××××××× ×××
◎
教师讲解动作方法和要求。
教师做完整正确的示范。
教师个别指导。
学生认真听讲动作方法和要领
学生模仿练习。
学生分组练习。
若干次
18
中
顺序
教学内容
组织形式
教师活动
学生活动
次数
时间
强度
基 本 部 分
重点:头、躯干、上肢、下肢等身体各部位的协调配合。
难点:四肢协调,动作有节奏感。
二、游戏:拍手接力
四列纵队
奖惩:最后一名的小组,表演节目
教师讲解游戏方法及规则
4、各小组比赛练习
学生游戏
中
结 束 部 分
一、放松;
二、小结;
三、下课
组织:
教师总结本次课的情况。
下课。
认真听讲情绪饱满。
下课。
1
3
小
场 地 器 材
一年级第二学期体育课教案
时间
第九周 第二节
课型
一课时
教学内容
拍毽子、踢毽子(各种踢法)
教学目标
1、通过本次课的学习,使学生初步学习拍毽子、踢毽子的各种方法。
2、发展学生身体的灵活性和协调性
教学重点难点
重点:拍毽子、踢毽子的各种方法。
难点:踢毽子时腿脚及全身的协调性
顺序
教学内容
组织形式
教师活动
学生活动
次数
时间
强度
准 备 部 分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、慢跑一圈
2、徒手操。
3、专项准备活动。
组织:
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基 本 部 分
拍毽子、踢毽子
组织:
同上队列四列横队,体操队形。
1、教师做完整正确的示范、讲解。
学生认真听讲动作方法和要领
学生集体练习。
学生分组练习。
18
中
顺序
教学内容
组织形式
教师活动
学生活动
次数
时间
强度
基 本 部 分
重点:单脚内侧踢毽子的动作方法。
难点:踢毽子时腿脚及全身的协调性。
4、各小组比赛练习
中
结 束 部 分
一、放松;
二、小结;
三、下课
组织:
教师总结本次课的情况。
下课。
认真听讲情绪饱满。
下课。
1
3
小
场 地 器 材
毽子20只
一年级第二学期体育课教案
时间
第九周 第三节
课型
一课时
教学内容
走:沿地面上窄道用前脚掌走
教学目标
1.初步学习掌握沿地面上窄道用前脚掌走的基本动作、方法及要领。
2.发展受的腿部肌肉与关节的协调、灵活性及平衡能力。
3.培养自控能力和自我表现意识。
教学重点难点
重点:在窄道内或直线上,用前脚掌自然放松的走。
2、难点:自控能力和平衡性。
顺序
教学内容
组织形式
教师活动
学生活动
次数
时间
强度
准 备 部 分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、慢跑一圈
2、徒手操。
3、专项准备活动。
组织:
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基 本 部 分
走:沿地面上窄道用
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