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农村英语教学探索
英语作为一门外国语言学科袁 发了学生的好奇心袁 使他们主动地想
与其他学科不同的是袁大部分农村 因 如 要参与其中袁 而奶昔口味的比较又激
的学生在生活中很少甚至没有接 刘 发了学生们的好胜心进而促使他们主
触过英语袁从而课堂成为了学生学 海 课何 动
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