服装与服饰设计专业人才培养方案（本科）.docx

服装与服饰设计专业培养方案 一、专业代码及英文名称 1.专业代码：130505 2.英文名称：FashionDesign 二、专业介绍 服装与服饰设计专业设立于1988年。专业依托综合大学的资源优势，培养具备服装服饰流行设计、产品研发等方面的理论知识和实践水平，能在服装产业领域从事创意设计、生产企划、研发、生产管理等方面工作的专门人才；注重艺术设计理论学习与产品设计实践教学相结合，通过工作室教学平台建设，形成了满足学生校内艺术设计个性化学习，又与校外产业实践相结合的教学特色；学生在实践教学中取得了优异的成绩，近年先后荣获中国真维斯杯休闲装服装设计大赛、圣得西杯中国男装设计大赛、大连杯服装设计大赛、 中国牛仔装设计大赛等各类大赛金奖、银奖等各类奖项。 经过30年专业建设，教师队伍形成了双师型的师资力量，人才培养形成了实践水平强，能够从事服装流行设计和工艺制作，与时尚产业联系密切的人才特色。专业创办至今已经培养出1000余名毕业生，其中包括迪奥(DIOR)时装公司本部首席造型设计师李洪波，英国著名时装品牌HaizhenWang的设计师王海震等国际、国内服装品牌流行设计师 的杰出代表。 三、培养目标 本专业培养德才兼备、身心健康、具备良好的人文学科知识和艺术设计素质【目标1】,掌握设计学科基础理论与服装与服饰设计专业的学科基础理论【目标2】,具有较强的服装造型设计与创意水平【目标3】,掌握服装产品工艺技术与生产流程【目标±4】,能够在服 装产业及相关领域从事产品设计、研发、生产管理等工作的应用型人才。 四、毕业要求 本专业学生主要学习服装与服饰设计的基本理论和基础知识，接受服装工艺技能基本训练，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程，掌握服装与服饰设计的创新水平与实 践水平。 通过专业学习，毕业生应获得以下几方面的知识、水平和素质： 1.具有较好的人文学科知识和文化艺术修养，具有良好的政治素质、思想素质、道德 品质。 2.掌握设计学科基础理论知识，掌握基础专业技能以及设计方法和设计程序，掌握服 装与服饰专业款式设计、结构设计和工艺制作等基本操作的实践水平。 3.具有较强的市场设计意识和市场竞争水平，把握时尚潮流并掌握流行预测的基本方 法，具有较好的审美意识。 4.具备创新意识，有一定的参与创作和创作实践水平，能以服装、服饰设计基础理论 知识和服装工艺为基础，展开创作、创业实践等项目。 五、“培养目标-毕业要求”对应矩阵 “培养目标-毕业要求”对应矩阵 目标1 目标2 目标3 目标4 毕业要求1 毕业要求2 毕业要求3 毕业要求4 六、主干学科及核心课程、学位课程 主干学科：艺术学、设计学、美学。 核心课程：中国服装史、西洋服装史、设计心理学、时装画技法、服装与服饰色彩设计、服装材料与面料塑形、创意服装服饰主题设计、服装结构设计2、女装工艺2、男装 工艺2、立体裁剪2。 学位课程：立体裁剪2、西洋服装史、服装与服饰色彩设计、设计心理学、男装工艺2。 七、主要实践性教学环节 色彩认知、理解实习、时装周实习、品牌市场考察、项目实践、毕业设计、创新创业 实践，以及包含于各类课程中的课内实践内容。 八、修业年限、学分要求和学位授予 修业年限：4年，学生可在3～6年内修完本专业规定学分。 学分要求：本专业学生在校期间必须修满培养方案规定的167学分方能毕业。 授予学位：修满规定学分，按照《学分制学士学位工作细则》,授予艺术学学士学位。 九、课程设置及学分分布一览表 课程 设置 学时数(学时/周) 学分数(学分) 总数 其中 其中 总数 其中 其中 其中 必修 选修 课内教学 课内实践教学 必修 选修 实践教学环节 课内教学 课内实践教学 创新创业教育 通识教育课程 公共基础课程 608 608 0 440 128 31.5 31.5 0 0 27.5 4 0 综合素质课程 192 64 128 176 0 11 3 8 0 11 0 1 学科平台课程 院内平台课程 416 416 0 256 160 21 21 0 0 16 5 0 专业课程 专业基础课程 480 480 0 128 352 19 19 0 0 8 11 0 专业 主干 课程 580 580 0 224 356 25 25 0 0 13 12 0 个性化发展课程 专业 特色 课程 388 388 0 140 248 16.5 16.5 0 0 8.5 8 0 专业 任选 课程 160 0 160 160 0 10 0 10 0 10 0 0 实践环节 35周 35周 0 0 0 33 33 0 33 0 0 4 合计 2824+35周 2536+35周 288 1524 1244 167 149 18 33 94 40 5 十、专业教学计划 专业课程设置与指导性教学进程表