新课程理念下高中有机化学教学策略.pdfVIP

新课程理念下高中有机化学教学策略 教学策略作为策略的一种特殊形式，它既有一般策略所具有的共性，又有其自身特有的 涵义。在新课程理念下，国家提出了转变学生学习方式的要求，使学生在教师的指导下主动 地、富有个性地学习。为了适应这样的形势，笔者根据新课程改革的实际，在有机化学教学 过程中结合细节问题，在宏观层次上展开了对有机化学教学策略的探索。 1.总教学策略 《有机化合物》必修模块与《有机化学基础》选修模块在教学内容、教学目标和教学要 求等方面存在着很大的差异。必修模块的知识难度不大，是对学生的基本技能和常识的培养， 在教学过程中，不能拓展太多，不能对有