9 与圆有关的计算(知识点串讲)(含答案析)(九年级数学上册期末考点(浙教版)).docxVIP

9 与圆有关的计算(知识点串讲)(含答案析)(九年级数学上册期末考点(浙教版)).docx

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专题09 与圆有关的计算 知识网络 重难突破 知识点一 弧长的计算 在半径为R的圆中,n°的圆心角所对的弧长l的计算公式为:l=eq \f(nπR,180). 【典例1】(2019秋?鹿城区校级月考)如图,在4×4的正方形网格中,若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△AB′C′,则的长为(  ) A.π B. C.7 D.6 【点拨】根据图示知∠BAB′=45°,所以根据弧长公式l=求得的长. 【解析】解:根据图示知,∠BAB′=45°, 的长l= 故选:A. 【点睛】此题考查了弧长的计算、旋转的性质.解答此题时采用了“数形结合”是数学思想. 【变式训练】 1.(2019秋?庆云县期中)已知圆的半径为3,扇形的圆心角为120°,则扇形的弧长为(  ) A.π B.2π C.3π D.4 【点拨】把已知数据代入弧长公式计算,得到答案. 【解析】解:扇形的弧长==2π, 故选:B. 【点睛】本题考查的是弧长的计算,掌握弧长公式:l=是解题的关键. 2.(2019春?萧山区月考)如果一个扇形的半径是3,弧长是π,那么此扇形的圆心角的大小为(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 【点拨】设圆心角为n°.利用弧长公式构建方程即可解决问题. 【解析】解:设圆心角为n°. 由题意:=π, ∴n=60, 故选:C. 【点睛】本题考查弧长公式,解题的关键是记住弧长公式等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 3.(2019?温州模拟)已知圆弧的度数为120°,弧长为12πcm,则圆的半径为(  ) A.2 B.6 C.8 D.18 【点拨】根据弧长公式,代入求解即可. 【解析】解:∵L=, 则R=. 故选:D. 【点睛】此题考查了弧长的计算,解答本题的关键是掌握弧长公式L=. 知识点二 与扇形有关的面积计算 在半径为R的圆中,n°的圆心角所对的扇形(弧长为l)面积的计算公式为:S扇形=eq \f(nπR2,360)=eq \f(1,2)lR. 【典例2】(2019?温岭市一模)如图,扇形AOB中,OA=2,C为上的一点,连接AC,BC,如果四边形AOBC为菱形,则图中阴影部分的面积为(  ) A.﹣ B.﹣2 C.﹣ D.﹣2 【点拨】连接OC,过点A作AD⊥CD于点D,四边形AOBC是菱形可知OA=AC=2,再由OA=OC可知△AOC是等边三角形,∠AOC=∠BOC=60°,故△ACO与△BOC为边长相等的两个等边三角形,再根据锐角三角函数的定义得出AD的长,由S阴影=S扇形AOB﹣2S△AOC即可得出结论 【解析】解:连接OC,过点A作AD⊥CD于点D, ∵四边形AOBC是菱形, ∴OA=AC=2. ∵OA=OC, ∴△AOC是等边三角形, ∴∠AOC=∠BOC=60° ∴△ACO与△BOC为边长相等的两个等边三角形. ∵AO=2, ∴AD=OA?sin60°=2×=. ∴S阴影=S扇形AOB﹣2S△AOC=﹣2××2×=﹣2. 故选:D. 【点睛】本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式及菱形的性质是解答此题的关键. 【变式训练】 1.(2018秋?象山县期末)已知圆的半径为3,扇形的圆心角为120°,则扇形的面积为(  ) A.π B.2π C.3π D.4π 【点拨】直接根据扇形的面积公式进行计算即可. 【解析】解:∵扇形的圆心角为120°,其半径为3, ∴S扇形==3π. 故选:C. 【点睛】本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式是解答此题的关键. 2.(2018秋?吴兴区期末)已知圆心角为60°的扇形面积为24π,那么扇形的半径为(  ) A.12 B.6 C.4π D.2π 【点拨】利用扇形的面积公式计算即可. 【解析】解:设扇形的半径为r. 由题意:=24π, ∴r2=144, ∵r>0, ∴r=12, 故选:A. 【点睛】本题考查扇形的面积公式,解题的关键是记住扇形的面积公式:S扇形=. 3.(2018秋?慈溪市期末)如图,在△ABC中,AC=BC=,∠ACB=90°,分别以点A和点B为圆心,以AC的长为半径画弧交AB于D,E两点,则阴影部分的面积是(  ) A.﹣1 B.π﹣2 C.2﹣ D.π﹣1 【点拨】根据已知求出∠A、∠B的度数,根据扇形和三角形的面积即可求出答案. 【解析】解:∵在△ABC中,AC=BC=,∠ACB=90°, ∴△ACB是等腰直角三角形, ∴∠A=∠B=45°, ∴阴影部分的面积S=S△ACB﹣(S扇形CAE+S扇形CBD﹣S△ACB) =2×[××﹣]=2﹣, 故选:C. 【点睛】本题考查了等腰直角三角形、扇形的面积和三角形的面积计算等知识点,能把求不规则图形的面积转化成求规则图形的面积是解此题的关键. 4.(2019?滨江区一模)今年寒假期间,小芮

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