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2021-2022学年八年级数学上册期末综合复习专题提优训练(苏科版)
专题09 一次函数与几何问题的综合应用
【典型例题】
1.(2021·黑龙江·巴彦县第一中学八年级期中)在平面直角坐标系中,AB交y轴和x轴于A、B两点,点和,且m,n满足.
(1)求点A、B的坐标;
(2)过点A作,截取,点D在第一象限内,过点D作轴于C,点P从点A出发以每秒2个单位的速度沿y轴向下运动,连接DP、DO,若P点运动的时间为t,三角形PDO的面积为S,请用含t的式子表示S,并直接写出t的取值范围.
(3)在(2)的条件下,连接AC,在坐标平面内是否存在点M,使与全等,若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
【专题训练】
解答题
1.(2021·辽宁北镇·八年级期中)如图,直线y=kx+4与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,且AB=2.
(1)求点A的坐标;
(2)求k的值;
(3)C为OB的中点,过点C作直线AB的垂线,垂足为D,交x轴正半轴于点P,试求点P的坐标及直线CP的函数表达式.
2.(2021·福建大田·八年级期中)如图,以长方形OABC的顶点O为原点,OA所在直线为x轴,OC所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,点B的坐标为(10,8),动点D的坐标为,E是线段AB上的一动点.
(1)若点D恰好落在BC边上,求点D的坐标.
(2)点C,D,E能否构成以点D为直角顶点的等腰直角三角形?若能,求出此时a的值;若不能,请说明理由.
(3)连接OD,求线段OD的最小值.
3.(2021·山东省青岛第六十三中学八年级期中)如图,直线l1:y1=-x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,点P(m,3)为直线l?1上一点,另一直线l2:y2=x+b过点P.
(1)求点P坐标和b的值;
(2)若点C是直线l2与x轴的交点,动点Q从点C开始以每秒1个单位的速度向x轴正方向移动至 A,设点Q的运动时间为t秒.
①请写出当点Q在运动过程中,APQ的面积S与t的函数关系式;
②是否存在t的值,使APQ面积为APC的一半?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.
③是否存在t的值,使APQ为以AQ为底的等腰三角形?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.
4.(2021·江苏·无锡市太湖格致中学八年级阶段练习)如图,平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线AB分别与x轴、y轴交于点A(8,0)、B(0,-6),动点P的坐标为(a,-a+1).
(1)求直线AB的函数表达式;
(2)连接BP,若直线BP将△AOB的面积分成1∶3的两部分,求此时P点的坐标.
(3)若连接AP、BP,将△ABP沿着直线AP翻折,使得点B翻折后的对应点落在第四象限,求a的取值范围.
5.(2021·福建·厦门市第五中学八年级期中)如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,0),B(2,0),点C是y轴正半轴上一点,点P在BC的延长线上.
(1)若点P的坐标为(-1,2),
①求△PAB的面积;
②已知点Q是y轴上任意一点,当△PAQ周长取最小值时,求点Q的坐标;
(2)连接AC,若∠APC=∠ACP,∠APC比∠PAB大20°,求∠ABC的度数.
6.(2021·重庆一中八年级期中)如图,在平面直角坐标系中,直线,与x轴,y轴交于点,直线与直线交于点D,直线过点A,与y轴交于点C,点C的纵坐标是.
(1)求直线的解析式;
(2)在直线上是否存在点P,点P在直线的左侧,使得,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
(3)在第(2)问的条件下,点Q是线段的动点,过点Q做轴,交直线与点M,在x轴上是否存在点N,使得为等腰直角三角形,若存在,请直接写出点N的坐标,若不存在,请说明理由.
7.(2021·山东历下·八年级期中)如图1,直线l1:y=kx与直线l2:y=﹣x+b相交于点A(4,3),直线l2:y=﹣x+b与x轴交于点B,点E为线段AB上一动点,过点E作EF∥y轴交直线l1于点F,连接BF.
(1)求k、b的值;
(2)如图2,若点F坐标为(8,6),∠OFE的角平分线交x轴于点M.
①求线段OM的长;
②点N在直线l1的上方,当△OFN和△OFM全等时,直接写出点N的坐标.
8.(2021·重庆市第十一中学校八年级期中)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=2x+4分别交x轴、y轴于点A、B,经过点B的直线y=﹣x+b交x轴于点C.
(1)求点C的坐标;
(2)动点P在射线AB上运动,过点P作PH⊥x轴,垂足为点H,交直线BC于点Q,设点P的横坐标为t.线段PQ的长为d(d≠0).求d关于t的函数解析式,并直接写出自变量t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当点P在线段AB上时,连接CP,若S△CPQ=,在线段BC上取一点M.连接PM,使
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