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科学活动教案《量米》 科学活动教案《量米》 活动目标： 1、激发幼儿的探究兴趣，让幼儿在探索活动中掌握运米的科学方法。 2、引导幼儿在活动中发现：用大小不同的工具来运同一堆米，大工具运的次数少，小工具运的次数多。 3、培养幼儿发现问题解决问题的能力。 活动准备：米、大小不同的杯子、盆子、记录单、铅笔等 活动过程： 1、谈话引起幼儿兴趣。 今天我们来玩一个运米游戏，你想用什么工具来运米? 2、幼儿第一次运米。 (1)提出要求：两人一组轮流运米，并记录运米的总次数。 (2)出示统计表格，记录每组幼儿运米次数，并引导幼儿观察，发现问题。(每组两人使用一个工具运同一堆米，为什么次数不一样) (3)引导