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- 约 41页
- 2023-03-09 发布于广东
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L O G O 第一页,共四十一页,2022年,8月28日 一、朗读的含义 朗读指把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的有声语言的活动。既受文字语言的制约,又对文字语言进行再创造。 要求朗读者运用清晰的普通话语音,有感情、有技巧地读书,把一篇文字变成一段语流,准确、鲜明、生动地再现文字作品的思想感情。 第二页,共四十一页,2022年,8月28日 二、朗读的语言 朗读使用的语言必须是活生生的生活语言,它比自然语言 更规范、更典型、更生动、更具美感 第三页,共四十一页,2022年,8月28日 《吕氏春秋·音初》中说的很好:“凡音者产乎人心者也,感于心则荡乎音,音成于外而化乎内。是故闻其声而知其风,察其风而知其志,观其志而知其德。” 第四页,共四十一页,2022年,8月28日 三、朗读的要求 1.深刻理解朗读作品内容 通过阅读,学会分析作品,理解作品说的是什么;学会感受作品,使文字在心中活起来。 训练要领: (1)了解作品背景 (2)把握作品主题 (3)熟悉作品结构 (4)找准作品基调 第五页,共四十一页,2022年,8月28日 2. 明确朗读目的,确定朗读基调 在充分了解作品内容、结构的基础上,学会怎样确定朗读目的以及实现朗读目的的方法。 训练要领: (1)不能脱离作品内容、主题。 (2)作者与朗读者的态度、感情重合
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