大象版五年级上册科学《材料与保温》PPT电子课件.pptxVIP

3 材料与保温大象版 五年级上想一想：家里常用的锅都用什么材料？锅把儿都用什么材料？提出问题结合自己的生活经验，就材料和热传递的关系，尝试从事物的功能角度提出我们可以探究的科学问题。打算研究的问题：1. 同时加热不同材料做的物体，哪些物体传递热的速度更慢？为什么常用的锅都用金属材料，而锅把儿都用塑料或者木材？金属比塑料和木材传递热的速度更快吗？为什么冰糕箱上要裹棉被？裹上棉被的冰块融化得慢吗？2.相同时间内，裹上棉被的冰块比不裹棉被的冰块温度上升得慢吗？小贴士一般来说，可探究的科学问题中所涉及的两个或多个条件都是可以观察或测量的。像“它可以发挥什么作用”“用或不用它可能导致什么结果”这样的问题就是从事物的功 能 角 度 提 出的问题。事实证据选择一个问题，制订好研究计划，开始研究吧。注意及时记录实验数据。不同材料勺子上黄油熔化快慢实验图不同材料长条棒上火柴掉落快慢实验图材料超市酒精灯蜡环或火柴白凡士林或冻黄油大小和形状相同而材质不同的勺子粗细相同而材质不同的长条棒（如玻璃棒、塑料棒、木棒、铁棒、铜棒等）热水冰块棉被烧杯温度计……安全提示可以在木棒、塑料棒一端裹上一些锡纸再加热，以防被点燃或烧坏。裹棉被对冰块融化快慢的影响实验计划相同条件冰块大小及数量……不同条件裹棉被与不裹棉被实验步骤……观察内容1. 测量相同时间内冰块温度的变化。2. 观察相同时间内冰块状态的变化得出结论 热的良导体和不良导体什么材料的勺子上黄油熔化得最慢？什么材料的长条棒上的火柴掉落得最慢？裹着棉被的冰块比不裹棉被的冰块温度上升得吗？……比较分析各小组的实验结果，总结物体的材料对热传递的快慢有什么影响。材料的导热性研究实验记录我观察到：加热后，铜①（铜棒上第一根火柴）最先掉落，然后是铁①，说明铜的传热速度比铁快，接着又依次掉落铜②、铜③、铜④、铁②……最后玻璃①掉了下来。木棒上的火柴一根没掉，说明……裹棉被对冰块融化快慢的影响实验记录通过对冰块状态的观察及对温度数据进行分析，可以发现：裹着棉被的冰块在 20 分钟内，温度从-10℃上升到-2℃，而没有包裹棉被的冰块已经都融化了，且温度上升到5℃。这说明……不同材料的导热性是不同的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热的良导体；像木头、塑料这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。迁移应用热的良导体适合用于需要更好地散热的场合而热的不良导体适合用于需要更好地保温的场合根据本课中的收获，说一说在制作冰淇淋冷藏箱时准备怎样选材。木材的导热系数一般不太高。科学上使用“导热系数”来描述物质的导热性,我们可以上网搜索一下常见材料的导热系数……真空绝热板的导热系数最低!不知道贵不贵?泡沫塑料的更低，还好加工，只是......大象版科学五年级上册火山喷发新知讲解?是什么原因导致火山喷发的岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体，随着岩浆受到的压力不断变大，者地壳某处变，岩浆会冲破地壳的薄弱处涌而出，形成火山喷发。火山喷发模拟图一：实验探究火山喷发模拟图二：实验探究火山喷发模拟图三：实验探究实验过程模拟火山喷发过程：我的假设岩浆受热涌出来实验方案 1.用土豆泥堆成山的形状，在中间挖个洞，用来模拟火山口。 2.向洞里倒一些番茄酱模拟岩浆，并用一层土豆泥封住洞口。3.用酒精灯加热。4.观察实验现象现象搜集证据地壳是由岩石构成的地球外壳。地壳的厚薄并不均匀。搜集证据在岩石圈的下面还有一层软流层，深度在80~400千米之间，一般认为这里是岩浆的主要发源地。得出结论得出结论岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体，随着岩浆受到的压力不断变大，或者地壳某处变薄，岩浆会冲破地壳的薄弱处喷涌而出，形成火山喷发。课外拓展维苏威火山 公元79年意大利维苏威火山喷发公元79年8月24日下午，意大利的维苏威火山突然喷发，这也是历史上最为著名的火山喷发之一。整整持续了一周时间,将位于那不斯湾的庞培、赫库兰尼姆、斯塔比亚等古罗马城市掩埋，死亡总数可能达到1.6万人。课外拓展被火山灰覆盖的庞培古城死者遗骸化石课外拓展喀拉喀托火山 1883年印度尼西亚喀拉喀托火山喷发喀拉喀托火山位于印度尼西亚爪哇岛西部和苏门答腊岛东部的巽他海峡，于1883年8月喷发。喀拉喀托火山山体崩塌后坠入海洋，产生高达30米的海浪，巨大的海浪淹没了数百个村庄，致使超过3.6万人丧生。课外拓展火山的危害： 火山喷发能污染空气、烧毁森林、毁坏农田、覆盖村庄和城市，是一种严重的自然灾害。课外拓展火山的好处课外拓展它可以给人类创造一些土地资源，像夏威夷岛全是火山喷发出来的，现在就是土地了，也就是美国国土，而且大夏威夷岛那块几乎年年都有火山喷发，岩浆流到海边去以后在那儿凝固了就成了陆地，扩展了领土。课外拓展火山能创造很多的自然景观，世界上很有名的一些风景区大部分是火山区，像美国的黄石公园，夏威夷