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- 2023-03-11 发布于河北
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幼儿观察记录:幼儿在游戏中的坚持性行为表现
幼教课堂设计
幼儿观察记录:幼儿在游戏中的坚持性行为表现
教师:***
日期:***
XX
幼儿园
观察领域:健康
观察内容:幼儿在游戏中的坚持性行为表现
观察时间:**年**月**日
观察地点:户外操场
观察者:***
今天我班在进行健康活动《我为红军送粮食》活动中。轮到高晨宇小朋友走“独木桥”时(平衡木)时,一只脚总会为保持身体平衡而踩到地面,经过多次反复的尝试还是未能成功,高晨宇很沮丧地说“老师我学不会”,“宝贝,老师相信你可以的,你已经进步很多了”这时高晨宇看看我又看看平衡木,低下头不说话,还是不愿在去尝试,“你看啊,刚开始你的脚一下就踩到
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