大班科学《好玩的动画片》微课件材料.pptxVIP

托儿所幼儿园执教：韦微义大班科学《好玩的动画片》微课件材料关注幼儿教育韦微义大班科学小制作 好玩的动画片目录/Contents01.02.材料准备活动目标03.04. 教学演示原理解说01.活动目标1.能积极探索电影动画的成因。3.体验动手操作的乐趣。2.学会制作简易动画。02.材料准备白色卡纸水彩笔 一次性筷子剪刀双面胶03.教学演示小朋友们： 为什么两幅画面粘在一起，转一转后就变得像一幅画面一样呢？04.原理解说视觉暂留： 动画片里的人物为什么会动？原来，人眼在看某种东西时，当东西拿走后，它的样子仍可在眼睛前停留一会，第一个画面还没消失，第二个画面便出现了，形成一种连续的视觉印象，于是屏幕上的影像就好像是连续的。观众便可看到一组活动的画面，产生逼真的动感！BYE BYE小朋友们，这就是动画片制作的原理，也是视觉暂留现象的奇妙，你们学会了吗？(*￣︶￣)