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- 2023-03-12 发布于河北
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梯《形面积》
♦ 教材分析
本节课是在学生学会计算平行四边形、三角形的面积的基础上进行教学的,这部 知识是将
来进一步学习组合图形面积计算的基础。学生学习了平行四边形、三角形的面积计算公式,
初步理解了平移、旋转的思想,具备了初步的归纳、对 比和推理的数学活动经验,对梯形面
产公式的推导,有一定的启知
♦ 教学目标
【知识与能力 目标】
运用转化的数学思想,用多种方法探索并掌握梯形面积公式,能解决相关的问题,综合了解
平面图形的内在联
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