2023年新高考数学二轮复习：数列的通项、求和及综合应用（精讲精练）（原卷版）.pdfVIP

专题04 数列的通项、求和及综合应用 【命题规律】 数列是高考重点考查的内容之一，命题形式多种多样，大小均有．其中，小题重点考查等差数列、等 比数列基础知识以及数列的递推关系，和其它知识综合考查的趋势明显 （特别是与函数、导数的结合问题）， 浙江卷小题难度加大趋势明显；解答题的难度中等或稍难，随着文理同卷的实施，数列与不等式综合热门 难题 （压轴题），有所降温，难度趋减，将稳定在中等偏难程度．往往在解决数列基本问题后考查数列求和， 在求和后往往与不等式、函数、最值等问题综合．在考查等差数列、等比数列的求和基础上，进一步考查“裂 项相消法” 、“错位相减法”等，与不等式结合，“放缩”思想及方法尤为重要．数列与数学归纳法的结合问题， 也应适度关注． 【核心考点目录】 核心考点一：等差、等比数列的基本量问题 核心考点二：证明等差等比数列 核心考点三：等差等比数列的交汇问题 核心考点四：数列的通项公式 核心考点五：数列求和 核心考点六：数列性质的综合问题 核心考点六：实际应用中的数列问题 核心考点七：以数列为载体的情境题 【真题回归】 1 2  ．（ 浙江 高考真题）已知数列 a 满足a 1,a a  a nN ，则 （ ） 1 2022 · ·     n 1 n1 n n 3 5 5 7 7 2  100a   100a  3 3  100a   100a  4 A ． 100 B． 100 C． 100 D ． 100 2 2 2 2 S a 2S 3S 6 d ．（ 全国高考真题 （文））记 为等差数列 的前 项和．若 ，则公差 ． 2 2022 · · n n n 3 2 _______ a b a b a b b  a   ．（ 全国高考真题）已知 为等差数列， 是公比为 的等比数列，且 ． 3 2022 · · n n 2 2 2 3 3 4 4 (1)证明：a b ； 1 1 (2)求集合k b a  a,1  m500中元素个数． k m 1 2S S