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生活中的立体图形
渗透安全教育的教案
教学目标:
1、通过观察生活中的大量物体,认识基本的几何体。
2、经过动手制作不同的几何体,比较不同的物体,学会观察物体间的不同
特征,体会几何体间的联系与区别。
3、通过对几何题的制作,对学生进行安全教育,培养学生的安全意识。
教学重点
制作几何题,体会几何题之间的区别与联系。
教学难点:
制作几何题,找出它们之间的区别与联系。
教学手段:
现代课堂教学手段
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