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第 英语课堂教学活动总结 英语课堂教学活动总结1 __月20日天气虽然春雨蒙蒙，可我的心里却格外晴朗。因为我们__乡中心学校正在举行“小学英语教师课堂教学技能比赛”初赛活动。本次活动参加讲课的教师有来自中心学校的__老师、__老师，__教学点的__老师、__小学的__老师和__小学的__老师。担任评委的是初中部的英语教师__老师、__老师、王宇老师、__老师和龚杰老师。虽然初中英语和小学英语在教学设计、课堂环节安排有一定的不同，但是我认为这样的活动对我们__乡所有的英语教师都有促进和提高。 　　按照比赛的程序，我们分别听了__老师、__老师、__老师、__老师和__老师的公开课。这五位教师充满活力朝气课堂都给我们展示了她们教学的风采，可以说她们都是优秀的英语教师，她们的准备是充分的，她们的课堂是精彩纷呈的，下面我将要从两个方面对她们的课堂进行一些点评。　　呈现的亮点：__老师对于学生基础知识的掌握比较严格，单词是学生学好英语的关键，她从学生读记单词入手，使学生能够学习语法句式奠定好基础；__老师作为新老师，对于我校“先学后教、三疑三探”的教学模式掌握的非常好，设疑自探、解疑合探和质疑再探贯穿于她的课堂教学流程之中，使课堂各环节环环相扣，层层推进，井然有序；__老师良好的英语口语，教学手段激情投入，将学生迅速带入学习英语的氛围之中，善于和学生进行互动，实现了动态英