高考历史一轮综合复习课件:第5讲(人教版).pptVIP

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  • 2023-03-12 发布于山东
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高考历史一轮综合复习课件:第5讲(人教版).ppt

审题突破 1895年,德国处于第二帝国时期,结合1871年帝国宪法的内容可知,德国议院的权力较小,A项强调议院的权力较大,不符合德国政体的特点,故排除A项;B项强调君主的权力受到议会的制约,不符合德国政体的特点,故排除B项;C项强调立法、行政、司法三权分立,是美国政体的特点,故排除C项;D项强调虽有议会,但君主的权力仍然很大,这与德国民主立宪是虚,君主专制是实的特点相符,故选D项。 例3 (2014·江苏单科·14)俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度,以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是(  ) A.联邦议会由民选产生 B.帝国议会掌握着立法大权 C.宰相对联邦议会负责 D.帝国皇帝有主宰议会之权 答案 D 审题突破 联邦议会并不代表议员个人意志,议员代表的是各邦君主的意志,代表由各邦君主任命,是各邦君主权力的集中体现,发挥的性质是主权性质而非议会性质,不经过选民产生,故排除A项;帝国议会通过的法案必须得到皇帝和联邦议会的批准才能生效,故排除B项;宰相由皇帝任命,对皇帝负责,不对议会负责,故排除C项;皇帝是掌握国家大权,是国家元首和军队统帅,有权召集和解散议会等,是普鲁士王朝政治统治优势的体现,故选D项。 [考 纲] 1.法国共和制的确立。2.德意志帝国君主立宪制的确立。 [课

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