北师大版二年级英语上册Unit5Welcome教案1.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Unit 5 Welcome 教案 教学目标： Structures (Review): Who’s that? He’s my father. That’s his boat. She’s my mother. That’s her car. Core: a car; a boat; a computer; a bike; a bag 教学重、难点： 1、正确朗读新单词。 2、对本课中新句型及以前旧句型的正确朗读及应用。 3、表演the rhyme and the song. 教具准备： 第一课学生画的两幅画。学生家庭成员的画像。 教学过程： 1．复习 （1）在黑板的左边写上Ken,Tommy和Uncle Booky;在右边写上Ann,Cathy和Kate。 （2）指着左边的三个名字问学生：“这些人物有什么相似之处？”引导学生回答：“他们都是男的。”然后,把He写在这三个名字的上面。