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高一下学期班主任德育工作总结第1篇--第1页 高一下学期班主任德育工作总结第1篇 一、指导思想： 以学校德育教育的总要求为指导,以强化教师的责任意识、角色意识 为重点,以学生良好的习惯养成教育为突破口,充分行使年级组在教 育、教学、管理、教风、学风等方面的管理职能,狠抓班主任、备课 组长两条主线,协调各任课教师,发挥团支部、学生会的管理功能,积 极探索适应高一本体的教育教学方式、方法,努力提高教育教学质量, 树立全员管理、全程监管的观念,力争使高一学生尽可能的适应高中 的学习生活,为高中的后续学习提供强有力的思想保证与智力支持. 二、主要工作及措施： (一)学生管理方面： 1.继续加强学生思想教育,狠抓常规教育和养成教育,规范学生的行 为习惯.经过一个学期师生的共同努力,高一学生的常规管理基本到 位,但我们仍要从细微之处入手,有预见性的开展工作,及时发现管理 上存在的漏洞,防患于未然,为教学工作的更好开展做好铺垫.本学期 仍加强了学生的仪容仪表、文明行为,卫生习惯的养成教育,要求利用 班会、读报会、国旗下讲话及各种活动对学生进行有效的提示,耐心 疏导,抓好劳动卫生保洁和绿地认建认养时段的督促检查工作,对学 高一下学期班主任德育工作总结第1篇--第1页 高一下学期班主任德育工作总结第1篇--第2页 生从严要求,抓好典型,以激励为主,辅以必要的适度的惩戒,力争使 各班均能形成良好的班风、浓厚的学风. 2.继续强化各项纪律教育,提升班风学风. 课堂纪律、课外活动纪律、午休晚休纪律、考试纪律是本学期纪律教 育的重点,以抓课堂纪律(特别强化自习纪律)带动班风建设,以抓考 试纪律带动学风建设,以抓就寝纪律带动学生常规建设,全面促进学 生综合素质的提高,尽量让学生学有所获、学有所成. 3.加强学生干部的培养和工作指导,定期检查班级学生的班级日志, 对反映出的情况及时要求班主任进行反馈,提高学生干部管理的针对 性. 4.加强对年级严重违纪学生的管理. 高一下学期学生对学校的各项规章制度,教师的管理策略基本熟悉, 个别问题学生对这些管理制度已很麻木,有可能再次出现较多的违纪 现象,所以本学期的工作重点是继续关注问题生的跟踪.要求班主任 教育,建立问题生成长档案,配备帮教老师,做好跟踪教育.对违纪学 生年级都进行了不同程度的批评教育,没有出现重大违纪现象.特别 指出的是按学校提出得在校园内禁止学生吸烟和在校园内禁止学生 使用手机要求,本学期狠抓落实,先后收缴了多部学生的手机,也劝退 了8名在校园内吸烟的学生.这在学生中产生了很大的反响,吸烟人 高一下学期班主任德育工作总结第1篇--第2页 高一下学期班主任德育工作总结第1篇--第3页 数明显减少,使用手机的学生也只是个别学生,考试使用手机作弊的 现象大为改观. 5、对学生进行分类教育分类推进 根据文理学科的特点,要求教师引导学生分析自己的兴趣发展点及学 期发展目标,根据综合分析结果制定相应的教育教学计划,力争使不 同层次的学生都能有所收获. 6、强化安全教育工作,开展了安全教育主题班会和安全教育活动,每 月及时上报班级安全教育工作记录. (二)班主任管理方面： 经过一个学期的努力,高一年级班主任整体工作取得了不错的成绩, 为保证高一年级的学生管理再上新台阶,着重抓以下几件事： 1、要求班主任勤深入班,勤深入寝室,严格、细致、灵活地抓好各项 管理工作.加强班级各类情况的记载及上报,做好学校与教师、学生间 的纽带,充分发挥班主任在班级管理及学生教育中的核心作用. 2.落实全员育人计划.以班主任为核心,团结所有科任教师形成积极 向上的教育团队,推进“师师