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留守儿童每月走访内容 随着我国经济快速发展，有越来越多的父母因工作等原因，不得不离开家乡远行，将自己的孩子留在祖家里，无人照顾。法律也规定，留守儿童是必须受到社会关怀的特殊 tutti。为了保证留守儿童的身心健康，保护其权益，留守儿童的每月走访工作越来越受到重视。 每月的走访工作有专业的小组组成，人员包括志愿者、乡镇街道的保姆或义工等，以及有经验的老师等。这些人的职责是在每月的某一次走访过程中，安排小朋友们到相应的活动室参加开展的活动。同时，也要定期对家庭的饮食、居所、孩子在校状况等进行观察，采取必要的措施来解决发现的问题。 针对不同年龄的留守儿童，每月的走访内容也应有所不同。对于0-3岁的小儿子，应重点观察其幼儿保健、发育情况，让父母了解如何照顾自己的孩子；对于3-6岁的小孩子，则重点观察他们的心理发育和社会行为，通过咨询让父母更好的教育自己的孩子；对于6-9岁的孩子，应重点观察其学习情况，提供学习、心理、社交等方面帮助，并定期检查孩子的学习状态；对于9-12岁孩子，应注重其真实意义上的健康发展，提供心理咨询，教会他们懂得珍惜生命；而对于12岁以上的孩子，应重点观察其心理、学习、交往状况，关注孩子的将来生活方式，为他们的成长制定正确的方向。 此外，还需定期组织活动，增强留守儿童的思想观念、自尊心、安全意识，了解留守孩子的情况，为他们提供帮助;组织辅导员、外教等进行家访咨询，帮助孩子解决学习、心理方面的困惑；开展以“快乐学习”为主题的小学生综合课程培训，增强孩子的学习动力；定期举办父母社区，让家长更好的了解和充分利用公共资源和社会服务；安排儿童参加各类实践活动，增强实践能力；组织志愿服务，与留守儿童密切接触并关怀他们，使他们在友谊中共同成长；安排一些专业的老师来给孩子们做心理咨询，帮助他们处理心理上的困扰等。 每月走访留守儿童，不仅可以有效解决孩子们身心发展的问题，也可以使孩子们更清楚的认识自己，树立良好的人格形象，建立幸福的家政。此外，也可以给社会带来好处，促进社会和谐稳定，为社会发展做出贡献。