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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页
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2022年湖北省黄石市中考语文真题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.阅读下面的文字,完成问题。
到了初二,丘成桐开始尝到数学的真正滋味,对数学的兴趣yǔ rì jù zēng。
1966年,丘成桐考入香港中文大学,开启了他aó yóu“数海”的壮美航程,他的数学才华开始璀璨耀眼。①当斯博士来校任教时,让丘成桐真正见识了什么是当代数学。丘成桐的数学天赋也令老师(???)。
1969年,②大约20岁左右的丘成桐赴美,师从微积分几何巨擘陈省身教授。他在这里(???),大量地学习数学经典著作,揣摩前代大师们的奇思妙想,找到了喜欢的方向——几何学。③他觉得能否学好这一门深刻的学问,关键在于和其他学科建立密切的联系。
_______。
2020年,丘先生被聘为北京某应用数学研究院院长,他说,作为数学家,④我们追求的不是财富,更不是权力,我们追求的乃是简朴的真理。
(摘编自钟秀斌《几何无双士奔腾有余音》,《新华文摘》2022年2月5日出版)
(1)下列依次对文中加点的两个字的注音,完全正确的一项是(???)
A.jiāo????pìn B.jiào????pìn C.jiào????pìng D.jiāo????pìng
(2)下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是(???)
A.与日俱增????熬游 B.与日具增????遨游
C.与日具增????熬游 D.与日俱增????遨游
(3)下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是(???)
A.叹为观止????如鱼得水 B.惊叹不已????如梦初醒
C.惊叹不已????如鱼得水 D.叹为观止????如梦初醒
(4)文中①②③④处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是(???)
A.①处修改为“使丘成桐真正见识了什么是当代数学”。
B.②处修改为“大约20多岁的丘成桐赴美”。
C.③处修改为“他觉得是否学好这一门深刻的学问”。
D.④处修改为“我们追求的不是财富,也不是权力”。
二、综合性学习
2.综合性学习。
你们班打算举行以中华传统美德“自强不息”为主题的演讲比赛,请你作为策划者参与其中。
(1)请写出一句有关“自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。
(2)请完成下面的演讲比赛评分标准。
①观点明确
②表达流畅
③______________
④_____________
三、情景默写
3.根据语境及提示,填写古诗文名句。
古人在诗文创作中,常常在结尾处表达自己的情感和人生态度。如杜甫的《望岳》“(1)_____,(2)_____”两句表达登顶的决心和豪迈的气概;李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“(3)_____,(4)_____”借明月表达对友人的关心;范仲淹《岳阳楼记》“(5)_____,(6)_____”两句表达自己的人生政治理想;苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》“(7)_____,(8)_____”两句表达自己的孤独心境和高洁志趣。
四、课外阅读
4.阅读下面的文言文,完成问题。
郑玄在马融门下,三年不得相见,所学礼乐等,皆融之弟子传授。尝算浑天不合,诸弟子莫能解。或言玄能者,融召令算,一转便决,众咸骇服。及玄业成东归,融叹曰,“礼乐皆东。”
玄家奴婢皆读书。尝使一婢,不称旨,将挞之,方自陈说,玄怒,使人曳著泥中。须臾复有一婢来问曰胡为乎泥中?答曰:“薄言往愬①,逢彼之怒。”
未久,玄欲注《春秋传》,尚未成。时行与服子慎②遇,宿客舍。先未相识,服在外车上与人说已注《传》意,玄听之良久,多与己同。玄就车与语曰:“吾久欲注,尚未了。听君之言,多与吾同,今当尽以所注与君。”遂与之,终成《服氏注》。
(选编自《世说新语》中华书局)
[注]①薄言往愬:出自《诗经》;愬,诉说。②服子慎:人名。
(1)下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是(???)
A.须臾/复有一婢来/问曰/胡为乎泥中
B.须臾复有一婢来/问曰/胡为乎/泥中
C.须臾/复有一婢来问/曰/胡为乎/泥中
D.须臾复有一婢来问/曰/胡为乎泥中
(2)下列对原文内容的理解,正确的一项是(???)
A.在马融的指点下,郑玄学习转动浑天仪测算天体位置。
B.郑玄家的婢女因做事不符合他的心意而遭到了毒打。
C.面对后来婢女的发问,前面婢女用《诗经》的话作答。
D.服子慎的《服氏注》实际上是抄袭郑玄的《春秋传》。
(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①融叹曰:“礼乐皆东。”
②玄就车与语曰:“吾久欲注,尚未了。”
五、诗歌鉴赏
5.阅读下面这首唐诗,完
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