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感恩教育主题班会活动方案--第1页 感恩教育主题班会活动方案 —主题班会 活动背景：在感恩节来临之际，让我们的孩子学会感恩、学生感谢，懂得回报. 活动目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个 人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付 出，请常常报有一颗感恩的心. 活动准备： 活动过程： 一、序幕： 老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义， Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年 11 月的 最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们， 会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾. 我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言 寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学 生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”. 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为 契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面 请 xx （甲）、xx （乙）和我一起主持这次班会，大家欢迎. 二、活动开展：故事准备 诗 甲：大家好，我是吕苗苗. 乙：大家好，我是王思婷 合：今天，由我们主持今天的班队活动. 甲：2009 年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国 2009 年 度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，他们带着 2009 年春夏秋冬的阳光和细雨， 更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩. 乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切 生命的源泉. 甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长. 感恩教育主题班会活动方案--第1页 感恩教育主题班会活动方案--第2页 乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧. 甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相 连； 乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉 和依赖. 甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而 富有； 乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延. 甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志； 乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人 甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”. 乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远 都是最可爱，最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露. 甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：《苹果树和小男孩》有请余诚志，大 家欢迎. 苹果树和小男孩 小男孩家的院子里有一棵苹果树，当小男孩很小的时候，他一直在苹果树下 玩，饿了吃树上的苹果.苹果树总是用它柔软的枝叶，轻轻抚摩他的脸，那段岁 月是金色的，也许是小男孩一生中最难忘的. 后来小男孩长大了，也很少再到苹果树下去玩了.有一天，他来到苹果树下， 苹果树非常高兴，立刻抖动她柔软的枝叶，温柔地对小男孩说：“来吧，来吧， 来和我玩吧！”