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知识点3 教育电视节目画面编辑点选择与匹配原则 一 动作编辑点 二 情绪编辑点 三 节奏编辑点 四 镜头运动编辑点 五 穿插镜头编辑点 六 画面编辑的匹配原则 知识点3 教育电视节目的画面编辑点选择及编辑技巧 编辑点是指两个镜头画面相连接的点 恰到好处的编辑点可以使前后画面相互连接起来，构成一个完整的动作或概念，使镜头的转换从形式到内容紧密地结合在一起。 编辑点可以分为画面编辑点和声音编辑点。 画面编辑点是指以画面内容的起、承、转、合及画面内容的内在节奏为参照因素选择的编辑点。包括：动作编辑点、情绪编辑点、节奏编辑点、镜头运动编辑点、穿插镜头编辑点。 一 动作编辑点 以画面中人物（或动物）的形体动作为基础，选择动作的开始、结束、或进行中作为编辑点。 一般要求是，使一个画面在长度上完整表现人物某个动作的全过程，或运动过程中一个相对完整的阶段。如果要将一个完整的动作通过两个不同角度、不同景别的镜头表现出来，那么每个镜头取一半（一部分）可以使画面流畅。 比如，推门进屋这个动作，可以由这样两个镜头组接而成：屋外，主人公掏钥匙，打开锁，推门，在刚要推、但门还没有动的时候切换；屋内，门开了，主人公走了进来。 总之，找动作编辑点的规律就是抓住主体动作的瞬间停顿处。这种方法既可以使画面流畅，又可以防止镜头呆板，是各种类型电视节目中最常见的镜头组接方式。 二 情绪编辑点 以人物的情绪为基础，选择适当的编辑点，将其喜、怒、哀、乐等外在表情的表达过程完整，使观众理解和产生情感体验。情绪编辑点的选择注重对人物情绪的夸张、渲染，在镜头长度的取舍上余地很大，不受画面内人物外部动作的局限，以刻画人物内心活动、渲染情绪、营造气氛为主，一般宁长勿短。 例如：一名罪犯在接受记者采访时，谈起自己对犯罪行为的忏悔和对家中亲人的思念，谈话停止时恰好到动情处。编辑特意将画面延长，2秒钟 的沉默后，罪犯的眼泪夺眶而出，接着是伤心的抽泣，编辑点选在抽泣之后。人物的明显动作虽然停止了，但心理活动仍在继续，情绪仍在延伸，这样选择编辑点可以淋漓尽致地展示人物的心理活动，调动观众情绪，增强节目的感染力。 情绪编辑点全凭编辑人员对节目内容的理解和剧中人物心理的体验，最能检验编辑人员的艺术素养，只有具备了一定的功力，才能用电视手段充分展示人物的情感世界。 三 节奏编辑点 节奏编辑点使用的镜头一般是没有人物语言的镜头，目的是运用不同长度镜头的组接来创造节奏，在专题片、文艺片、以及故事片的过场戏中应用广泛。 比如，在巴塞罗纳残疾人运动会的公益广告中，开始用了5个长度均为3秒的运动员面部特写，看似平静的节奏渲染出了赛前严阵以待的紧张气氛。接下来用了15个长度在2-4秒的中景或全景镜头，分别展现了残疾人运动员在各种运动项目中的瞬间：短跑起跑、跳高起跳、铅球出手、游泳入水及跑道上、泳池中、赛场上的拼搏场面。画面的动势加上快速切换营造的强烈节奏感，让我们感动的同时也禁不住热血沸腾。 四 镜头运动编辑点 镜头组接的一个基本原则是“动接动，静接静”，镜头运动编辑点就是以这一原则为基础的。就具体的后期编辑而言，我们有必要从屏幕运动元素的角度，对“动”和“静”进行进一步的阐释。所谓“静”，是指画面上的主体相对“静止”在屏幕的某一位置；所谓“动”，是指主体在屏幕上的位置随时间发生明显变化，这种变化可能是镜头运动引起的，也可能是固定镜头内主体本身的运动引起的。 五 穿插镜头编辑点 穿插镜头编辑点是以校正跳轴镜头为基础的，在两个跳轴镜头之间穿插一个校正镜头，既能防止视觉跳动，又能将运动轴线自然地转过来。可以用做穿插的镜头主要有以下几种，其编辑点的选择各有讲究。 1．主体在画面内改变面部朝向的镜头。选择运动主体刚转弯、转身或转头之后作为穿插镜头编辑点，为衔接跳轴镜头进行逻辑关系的铺垫。 2．主体在画面内做垂直运动的镜头。这些与摄像机镜头相向或相背的中性镜头没有明显的方向，可以作为两个运动方向截然相反的镜头之间的过渡，减弱跳轴运动的冲突。 3．主体的特写镜头。特写镜头中主体所占面积大，引人注目，视觉冲击力强，从而分散了观众对跳轴镜头的注意，一定程度上可以减弱跳轴运动的冲突感。 4．空镜头。抒情的空镜头中没有主体，可以削弱观众对故事情节的关注。与特写镜头相似，空镜头作为穿插镜头，也是利用了在注意力上“打掩护”的原理。 5．环绕主体的移镜头。随着电视摄制设备的不断更新，轨道车的使用越来越普遍，运动镜头的拍摄也越来越容易了。移镜头早已突破了传统的简单平移和升降，在全方位表现主体或渲染人物心情的时候，往往采用环绕拍摄。我们可以利用这种运动镜头，将出现跳轴现象的两个镜头组接到一起。 六 画面编辑的匹配原则 1 位置的匹配：上下两个画面中的同一主体在同角度或同方向变化景别时要保持