谈地理教学的有效方法.pdfVIP

谈地理教学的有效方法 在新课程改革的浪潮中,如何转变学生学习方式成为最重要的焦点，要由传统的“要我学” 转变为学生自主的“我要学”、“我能学”，并且让学生乐于学习。学习过程不再是痛苦的事情， 应该像“小小科学家”一样去发现问题、探究问题、提出解决问题的方案，并在探究的过程中 掌握知识、培养技能、学会创新。但是探究性学习对教师的课堂调控能力、组织能力等要求 较高，因而具有一定的挑战性。 如何使学生乐于学习地理，轻松深入地开展探究性学习呢？通过自身的教学实践，我认 为要注重以下几个方面： 一、面向全体学生，创