- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学◆教法◆课程 教法
4C 教学法在中职语文阅读 堂中的实践研究
龚婵琰
(启东市第二中等专业学校,江 南通226200)
[摘 要]随着国家对高素质劳动者的需要量加大,“以就业为导向”的服务宗旨为中职语文教学指
明了方向。中等职业学校的语文阅读教学除了承担起提高学生科学文化素质
您可能关注的文档
- 基于超星学习通的混合式教学模式在健康评估教学中的应用探讨-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021049期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 民办高校文秘工作困境及对策分析——以漳州科技职业学院为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021049期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 专创五融合,从“双创课程”到“专业课程双创”的创新与实践——以四川信息职业技术学院为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021049期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 中职学校心理健康课堂教学模式的研究与实践-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021044期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 互联网+心理健康室建设在职业学校防止校园欺凌中的作用探究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021044期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 有效开展法治教育主题班会课的行动研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021044期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 行动导向教学法在中职语文教学中的应用-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021044期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 课程思政视角下中职语文教学实践探索-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021044期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 中职学校创新创业教育现状及困惑分析——以阜阳市中等职业院校为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021044期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 创新创业教育与网络营销课程教学融合的探究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2021044期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)