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(八年级资料)72二次根式(第二课时)--第1页 §2.7二次根式〔第2课时〕 a a 学习目标： a b  ab a b  a b 1. 公式 〔≥0， ≥0〕， 〔≥0， ＞0〕从右往左的运用． b b 2. 了解含根号的数的化简，利用化简对实数进行简单的四那么运算． 辅助教学：多媒体 学习内容〔学习过程〕 一、自主预习〔感知〕 下面正方形的边长分别是多少？ 面积8 面积2 这两个数之间有什么关系，你能借助什么运算法那么或运算律解释它吗？ 二、合作探究〔理解〕 探究〔一〕：