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- 2023-03-09 发布于四川
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《现代教育技术》公共课信息素养专题学习课件 ——矛盾的同一性和斗争性的含义制作者:杨龙、彭丹、张静、张怡雯、程丽指导教师:贺宝勋西华师范大学现代教育技术中心2015年5月20日第一页,共十四页。第二页,共十四页。含义:矛盾双方相互依赖、相互转化的趋势和属性。一、矛盾的同一性1、矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。统一性、一致性两方面含义相互依存相互转换相互合作2、矛盾双方相互贯通,在 可以一定条件下相互转化。第三页,共十四页。相互依赖有无相生, 难易相成, 长短相形, 高下相倾。 ??《老子》第四页,共十四页。相互贯通相互转化矛盾双方之间存在着一条由此达彼的桥梁,当条件具备时,矛盾双方就会相互转化。第五页,共十四页。塞翁失马 焉知非福第六页,共十四页。讨论这一转化是任意的吗?(1)条件性。(2)对立面之间的相互转化。(3)矛盾双方的相互转化比相互依赖更为重要。第七页,共十四页。二、矛盾的斗争性含义:矛盾双方相互排斥、相互分离的趋势属性。对立非对抗式的,即“我是我,你是你”两大类差异、区别、不同分歧对抗式的,即“要么我,要么你”第八页,共十四页。师生之间同桌之间除此之外,父母之间,男女之间、遗传和变异,化合和分解……第九页,共十四页。第十页,共十四页。课堂小结一、同一性的含义: 矛盾双方
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