浅谈数学史与小学数学教育.pdfVIP

浅谈数学史与小学数学教育 内容提要： 数学史是学习数学不可缺少的一部分，数学发展史上的新数及新思想的产生 是教学中的难点，学习数学史能够激发学生学习数学的热情，学习数学史能够对 学生实行爱国主义思想教育，培养学生高尚的人生观和世界观。 关键词：产生与发展 难点 情感 思想教育 一、数学史是数学的有机组成部分，数学史的学习是数学学习不可缺少的一 部分。 数学，它是伴随着人类的文明而产生与发展的，这其中无数的数学家 （尤其 是那些杰出的数学家）对数学的发展以及人类的文明作出了不可磨灭的贡献。 从三世纪印度人发明的阿拉