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人才培养 课题
分类 生背景下高职分层教学分类培养实践与探索淤
葛阿萍
(芜湖职业技术学院,安徽 芜湖 241006 )
[摘 要]随着高等职业教育改革的深入,高职院校的生源结构呈多元化趋势,学生入学前的知识结
构状况参差不齐,学习态度与学习需求各不相同。生源结构的多样性使得采用相
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