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- 2023-03-14 发布于山东
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三年级上册数学导学案- 数学广角——集合人教版--第1页
数学广角——集合导学案
【学习目标】
能借助具体内容,初步体会集合的思想方法.能利用集合的思想方法解决简单的问题.
【学习重难点】
初步体会集合的有关思想方法.用集合直观图(韦恩图)来表示事物.
【学习过程】
一、创设情境,激趣导入
两个爸爸和两个儿子一起去看电影 ,每人得买一张票,可是他们只要坐三个座位啊,这是怎
么回事?(爷子孙三代人:两个爸爸是爷和子,两个儿子是子和孙)
二、借助熟悉题材,渗透集合思想
1.巧妙设疑,直观感悟
(1)老师知道同学们在参加学校组织的跳绳和踢毽子比赛中,有的参加跳绳,有的参加踢毽
子,有的两样都参加,老师想进一步了解你们,请允许我对其中的一个小组进行调查,好吗?
(2)分别在跳绳”和“踢毽子”下面签上名字,两者都喜欢,两边都签.
(3)这个组没有这么多人呀?问题出在哪呢?
(4)四人小组讨论发现:统计过程中有学生既参加跳绳又参加踢毽子,是重复的,在计算总
人数时只能计算一次.
三年级上册数学导学案- 数学广角——集合人教版--第1页
三年级上册数学导学案- 数学
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