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教学理论与实践
引言
因 英语作为外来语种袁英语对于我国初中生而言比较陌生袁如学生可能很难
理解英语的语义尧语境袁甚至在学习语法知识时也可能遇到困难袁因此许多学生
丁 认为英语学习难度较大遥面对这种现象袁相关领域研究人员认为教师可以在教学
思 宇 中使用思维导图袁借助思维导图的特性帮助学生学习尧理解英语知识袁即研究表
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