《为了忘却的记念》统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

本文中心内容是评述“三一八”惨案。他愤怒地控诉（ ） 痛斥（ ），无比沉痛地悼念（ ），奉献他的（ ），并真诚地告诫爱国青年要注意（ ），也赞颂了爱国青年的勇毅，激励人们（ ）;6 为了忘却的记念鲁迅; 鲁迅（１８８１-１９３６） 中国现代伟大的文学家和新文 学运动的奠基人。原名周树人， 字豫才，浙江绍兴人。;写作背景;勿忘历史——左联;吮血： 惴惴 ： 戳穿： 缁衣： 挈妇： 将雏： 涅槃： 客栈： 不屑： 偈子: 解往: 曲译:;;白莽; 距写下《记念刘和珍君》（1926年）??年后，鲁迅先生又是以怎样的笔触回忆与白莽的交往的？请阅读《为了忘却的记念》第一至第四部分，完成表格填写。;; ① 引白莽自己翻译的诗来纪念白莽,实际上是用彼得斐类比和衬托白莽，这是最好的一种纪念。②白莽热爱彼得斐的诗,翻译彼得斐的诗,而且用自己的革命实践,用自已的生命和鲜血表明他忠于这崇高的信念。③鲁迅先生用这种方式赞扬白莽为自由而战、为自由献身的精神。;柔石; 柔石的“迂” ;; ;领会作者把柔石比做方孝孺的用意。 ;;冯铿;胡也频;李伟森;;作者提及《说岳全传》中高僧“坐化”的典故有什么用意？; 文中引向子期《思旧赋》的典故有什么用意？;再次解题 理解“忘却”和“记念”之间的关系?; ;领悟鲁迅思想的博大精深。 鲁迅不是把五个青年作家的遇害当作一个孤立的事件来写的。他把这个事件放在广阔的时空背景前面去评述。; 在鲁迅笔下，有一条纵深的历史长河。在这条历史长河里，流淌着被压迫者的鲜血。一部历史，就是人吃人的历史。方孝孺被诛十族；嵇康、吕安被杀，向子期连多说几句话的自由都没有；奴隶们幻想脱离苦海，唯一的好方法只有“坐化”；最近的三十年来，许多青年的血，更是层层淤积。鲁迅看透了压迫者，他们是吃人的猛虎。; 在鲁迅笔下，有一幅广阔的社会画卷。在这幅社会画卷上，有半殖民地半封建社会的丑恶和黑暗。 豪绅横行乡间，气焰盛极。殖民者跋扈租界，中外杀人者相互勾结。人心险恶，骗人、卖友、吮血，什么鬼蜮伎俩都有，军阀混战，社会一片黑暗。; 在这些看了无数遍的文章当中，有两篇是我看后每每都会感到无比震撼，且心潮澎湃乃至泪眼婆娑的，一篇是《纪念刘和珍君》，另一篇是《为了忘却的纪念》。 我每次掩卷遐思，总感觉到在那样的一个峥嵘岁月里，他们能敢于与旧势力抗争，敢于追求自己的真理和信仰，这本身就是很令人赞叹与佩服的，何况他们就凭着那学生或文人的一副柔弱的身躯，在枪林弹雨当中，在漆黑的寒夜当中慷慨赴死，这是何等的潇洒与从容。而这一切，又是何等的令人震撼与动容。他们才称得上是真的勇士。