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单元章节
第1课
课题
《春天来了》
科目
音乐
年级
三年级
集体备课主备人
教学目标
1、能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》,表达对美妙景色的赞美,通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。
2、了解曲式结构知识,能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。
3、听赏乐曲,指导学生用动作表现音乐,培养学生的创编能力。
4、进行保护大自然的环保教育。
教学重点
对学生进行热爱大自然、保护大自然,热爱生活的教育。
教学难点
了解曲式结构知识,能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。
教学准备
多媒体课件
教学过程设计
集体备课通案
教师个性
教案调整
一、组织教学,师生问好。
二、复习歌曲《春天来了》
播放课件,学生安静地欣赏,感受春天的气息,感受大自然的美。
教师弹钢琴,学生复习旋律。
播放课件的伴奏录音,学生跟唱歌曲。
分组表演唱,其他学生评价,并说出优缺点。
个别学生表演唱,其他学生评价,说出优缺点。
鼓励学生在唱歌曲时,进行舞蹈的创编,可以个人的表演也可小组表演。
引导学生用敲击乐器伴奏。指导学生根据音乐的相同与不同去选择打击乐器,并用不同的节奏型进行伴奏。鼓励学生大胆选择打击乐器,自己创编节奏。
三、巩固知识。做课后练习“我的小音库”,在脑海中建立fa的相对音高概念,会用手号表示。
四、课后拓展(环保):画出心目中的春天。每个人对春天都有不同的感受,请学生用彩笔画出自己心目中的春天,并用语言说出对春天的感受。(引导学生讲述如何用自己的方式表达对大自然的喜爱,以及怎样保护大自然。)
五、总结
六、下课
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