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高校音乐教育教学中艺术实践的意义与实施 高校的音乐教育把艺术实践列为主要任务，必不可少的艺术活动是教学的重要组成部分。近年来，音乐教育艺术实践已经成为培养学生综合素质过程中必不可少的步骤之一，在学校实施音乐教育课程中，艺术实践不仅有利于激发学生热爱音乐、形象音乐的能力，而且能够更好地引导学生全面提高文化修养，树立正确的价值取向。 第一，高校音乐教育教学中艺术实践的意义在于培养学生的综合素质。艺术实践的意义不仅仅体现在学生的聆听、发现、表达、批判和诠释上，在以非说唱的活动形式来表达自己的真实，用美的体现和拥抱他的本真的价值观等方面，艺术实践还能够帮助学生自觉形成良好的价值取向，让他们能够文化自信地面对复杂环境。 第二，艺术实践可以激发学生的学习兴趣和活跃水平。实践能够更深入地拓展学生的语言思维，突破传统记忆理论，活跃学习空气；更重要的是，艺术实践可以使学生对音乐时时刻刻有自觉性的认识，使他们逐步形成健康的学习习惯。 第三，艺术实践能够增强学生的技能和建构他们的知识结构。音乐教育课程中的艺术实践在启发学生的想象力、培养学生的品味等方面也有着重要的作用。学生在艺术实践中，可以更加深入地学习音乐知识和技能，并根据实际思维结构形成系统化的知识学习方式。 从上述三点可以看出，高校的音乐教育课程中的艺术实践具有重要的艺术、实践价值和社会价值，有利于学生实施