北师大版高中数学必修第一册2-3-1函数的单调性（第1课时）课件.pptVIP

* * * * 3.1函数的单调性 第1课时 教学目标 01 02 03 1.理解函数单调区间、单调性等概念 2.会划分函数的单调区间，判断单调性 重点 难点 会用定义证明函数的单调性 环节一 创设情境 图2：2018-2023年中国数控机床行业市场规模预测 图1：2009-2017年我国数控机床销售收入 如图为某市2021年1月某天24小时内的气温变化图．观察这张气温变化图： 环节二 增减性概念 01 单调性 对于自变量变化时，函数值是变大还是变小，是函数的重要性质，称为函数的单调性，同学们在初中对函数的这种性质就有了一定的认识，但是没有严格的定义 函数图像自左至右呈 上升 或 下降 趋势的性质 增 函 数 减 函 数 x y 0 x y 0 02 单调性 03 单调性 03 单调性 03 单调性 条件 结论 定义 增函数 设函数f(x)的定义域为I，定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1，x2 当x1x2时，都有f(x1)f(x2) f(x)在区间D上是 增函数 减函数 当x1x2时，都有f(x1)f(x2) f(x)在区间D上是 减函数 x1，x2的三个特征解读 思考 1.定义中的“任意x1，x2∈D”能否改成“存在x1，x2∈D”？ 思考 正确的写法是 注意 ①单调性是对定义域内某个区间而言的，离开了定义