北师大版生物八年级下册第22章第4节动物的主要类群第1课时课件.pptxVIP

观察下面这两幅图片根据动物身体中有没有脊椎骨而分成脊椎动物和无脊椎动物两大类第22章 物种的多样性第4节 动物的主要类群第1课时 无脊椎动物学习目标1.根据体内有没有脊椎骨进行分类。2.掌握常见的腔肠动物、扁形动物等无脊椎动物及主要特征以及与人类的关系。 自学指导一 阅读教材P48 2分钟1 、腔肠动物的主要特征1.生活在水（海水，淡水）中2.身体由两层细胞及其围成的一个消化腔组成；3.身体呈辐射对称；有口无肛门。要求：坐姿端正，右手执笔，眼睛不游离并用红笔标注 2、 腔肠动物与人类的关系可供食用，例如海蜇淡水中的桃花水母，珊瑚虫腔肠动物即时训练11.下列四种动物中，从有无脊椎骨来看，与蜗牛属于不同类型的是（ ）A.蚯蚓 B.海马 C.涡虫 D.水螅2.腔肠动物的共同特征是（ ）A.都是单细胞生物 B.身体由两层细胞组成 C.身体有口有肛门 D.身体呈两侧对称3.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ）A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.昆虫BBA自学指导二 阅读教材P49 2分钟1、扁形动物的主要特征1.身体背腹扁平，左右两侧对称2.有口，无肛门2、与人类的关系引起人、畜、植物患寄生虫病“米猪肉”猪带绦虫的生活史如何预防猪带绦虫病1.注意饮食卫生，改善不良饮食习惯，注意个人卫生，饭前便后洗手，以防止自体感染。2.青壮年男