北师大版数学九年级上册第四章图形的相似复习课件.pptxVIP

勤勉三中ARE教学七年级（上）语文第四章 图形的相似回顾与思考勤勉博学 ? 知行合一学习目标01归纳、总结本章知识，使知识成体系。对成比例线段、相似三角形的知识进行巩固提升。02自学反馈梳理本章知识点（画思维导图） 研究分享在直角坐标系中，△OAB三个顶点的坐标分别为O（0,0），A（3,0），B（2,3）.（1）将点O，A，B的横、纵坐标都乘以2，得到三个点O′，A′，B′，请你在坐标系中找到这三个点。（2）以这三个点为顶点的三角形与△OAB位似吗？为什么？如果位似，指出位似中心和相似比。研究分享1、四条线段a、b、c、d成比例，其中b=3cm，c=2cm，d=6cm，求线段a的长。2、如果两个相似多边形面积的比为4︰9，那么这两个相似多边形对应边的比是多少？FCDABE研究分享3、如图，将矩形ABCD沿两条较长边的中点的连线对折，得到的矩形ADFE与矩形ABCD相似，确定矩形ABCD长与宽的比。ABODC研究分享4、添加一个条件，使△AOB∽△ DOC角： ∠B= ∠ C或∠ A= ∠ D边：AB ∥ CD AO：OD=BO：CO“X” 型ADECB研究分享5、若△ABC∽△ADE，你可以得出什么结论？角： ∠ADE= ∠ B ∠ AED= ∠C 边：AB ∥ CD“A”型ADECBG研究分享１、如图，DE∥BC，D是AB的中点，DC、BE相交于点G。求AEDCBF研究