北京大学2020版本科专业培养方案修订的指导意见.pdfVIP

北京大学2020版本科专业培养方案 修订的指导意见 ( 年 月修订) 2022 3 , , 为落实立德树人根本任务 进一步提高学校本科教育教学水平 学校拟对我校本科专 , 。 业培养方案进行修订 特制定以下指导意见 一 指导思想、 “ ” , , “ 紧密围绕 立德树人 根本任务 遵循高等教育发展和人才成长内在规律 落实 以 ” , “ ” 学生成长为中心 的人才培养理念 坚持 通识教育与专业教育相结合 的本科教育方 , “ 、 、 ” , “ 、 针 构建 国际一流 中国特色 北大风格 的本科教育体系 实现学校 德才均备 体 ” 。 魄健全 的教育目标 二 修订原则、 ( ) , , , 一 坚持以立德树人为根本 围绕学校教育目标 面向国家需求和学科未来发展 。 明确专业培养目标和培养要求 课程和课程体系要充分体现对专业培养目标和培养要求的 支撑作用。 ( ) , 、 , 二 坚持以学生成长为中心 构建多样化 开放探索式培养途径 为学生提供多样 , 。 化选择空间 体现学生在教育教学过程中的主体地位 ( ) , 、 , 三 坚持通识教育与专业教育相结合 加强基础 促进交叉 合理规划和设计课程 , , 。 体系 强化课程育人功能 强化学生知识体系构建和素质能力的综合培养 三 修订重点、 ( ) 。 , 一 明确专业培养目标和培养要求 培养目标要面向国家需求和学科未来发展方向 , 。 、 对标国际一流专业 符合学校人培养目标 培养要求要明确专业毕业生应具备的知识 能 , 。 力和素质 要体现对培养目标的支撑 培养目标与培养要求要体现本专业自身特色和优 , 、 、 。 势 要明晰 准确 可考核 ( ) 。 。 , 二 确定专业必修课程 专业必修课程包含专业基础课和专业核心课 专业基础课 ; ( 一般为专业大类必修课或专业核心课的先修必修课 进一步凝练专业核心课程 一般不超 )。