北京大学本科劳动教育课程培养方案.pdf

北京大学本科劳动教育课程培养方案 ( 年 月) 2022 6 一 培养目标、 , , 通过理论学习与专业实践相结合 脑力劳动与体力劳动相结合 树立劳动基本认知和 , , , 、 、 , 态度 树立正确的马克思主义劳动观 知行合一 形成正确的世界观 人生观 价值观 培育创造性劳动能力。 二 课程设置、 “ ”, 、 “ 学校成立 劳动教育课程评审专家组 遴选 认定和新建一批符合要求的 劳动教 ” , ( ), “ ” 。 育 课程 包括理论课程和专业课程 含专业模块课程 形成 劳动教育 课程包 纳 。 “ ” 入课程包的课程不改变原有课程属性 劳动教育 课程必须明确所包含的劳动教育学时 ( )。 包括理论学习和实践学时 三 修读要求、 , , 自 级本科生开始 劳动教育纳入各专业培养方案必修要求 且在本科阶段劳动 2021 教育学时累计不少于 学时。 32 四 课程列表、 “ ” , 。 劳动教育 课程包动态调整 参见每